為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康工作的重要指示批示精神，落實(shí)省教育廳2024年全省學(xué)生心理健康工作推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，營(yíng)造積極關(guān)心關(guān)注、支持參與學(xué)生心理健康教育的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)全省小學(xué)、幼兒園學(xué)生心理健康工作提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。省教育發(fā)展服務(wù)中心近日在太原舉辦了小學(xué)和幼兒園心理健康教育工作人員能力提升培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班聘請(qǐng)北京師范大學(xué)心理學(xué)部臨床心理咨詢學(xué)院碩士生導(dǎo)師曹新美、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育心理與學(xué)校咨詢所碩士生導(dǎo)師李蓓蕾、陜西師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師李彩娜，圍繞積極心理學(xué)在學(xué)校心理健康教育工作中的運(yùn)用、兒童校園欺凌的識(shí)別、應(yīng)對(duì)以及防治指導(dǎo)、建立心理健康家校共育和心理危機(jī)群防監(jiān)測(cè)機(jī)制、和諧關(guān)系營(yíng)造與師生溝通技巧、守護(hù)開學(xué)季，共筑學(xué)子心靈防護(hù)網(wǎng)、幼小學(xué)心理主題班會(huì)組織與實(shí)施等專題進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)。來(lái)自省直機(jī)關(guān)幼兒園、長(zhǎng)治市和呂梁市等縣市的105所小學(xué)、幼兒園的心理健康教師等相關(guān)人員 110 余人參加培訓(xùn)。
